Закончила в 1996 году
Московский Государственный Открытый
Педагогический Университет по специальности
“Учитель математики, информатики и
вычислительной техники”.
Полетаева Юлия Анатольевна за
время работы в школе проявила себя как
квалифицированный педагог, обладающий широкой
эрудицией и высоким уровнем педагогического
мастерства. Она знающий, творчески работающий
учитель, представляющий себе практические,
образовательные и воспитательные цели обучения
математики. На своих уроках она применяет
разнообразные формы и методы обучения. Постоянно
следит за специальной и методической
литературой. В своей работе использует как
базовые программы и стабильные учебники, так и
инновационные методические разработки, внося в
них при необходимости коррективы, направленные
на развитие личности и интеллекта учащихся.
В практике Полетаевой Ю.А.
прослеживается ориентация на принципы
развивающего обучения: обучение ведется на
высоком уровне трудности, при условии
осознанности уч-ся своих учебных действий.
Главным в ее методической системе является
искусно подобранное сочетание теоретического
материала, системы упражнений и задач. В своей
работе Юлия Анатольевна активно использует
опорные конспекты в виде таблиц, карточек,
чертежа, рисунка и специфического конспекта.
Полетаева Ю.А. удачно распределяет
полученную из всех возможных источников
информацию для различных видов дальнейшей
работы: создание проблемных ситуаций,
составления опорных конспектов, уроков
обобщений, уроков-бенефисов, индивидуальных
заданий и т.п. Создание учителем условий для
проявления творческих возможностей учащихся
благоприятно сказывается на положительном
отношении учащихся к предмету. Чтобы поддержать
систематический интерес к предмету, Юлия
Анатольевна использует метод воспитания
произвольного внимания: проводит устные
математические упражнения на внимание, быстроту
решения, диктанты, викторины, математические
эстафеты, привлекает материалы по истории
математики.
Создание учителем благоприятного
микроклимата в процессе обучения и воспитания
способствует формированию у учащихся чувства
гуманности, гражданской позиции. Юлия
Анатольевна не допускает пассивного отбывания
времени на уроке, активизируя учение детей,
включает каждого в работу с помощью
комментированного управления.
Полетаева Ю.А. является
дипломантом окружного конкурса
“УЧИТЕЛЬ ГОДА –99”.
