|
|
Брылева
Любовь Федоровна, учитель высшей квалификационной категории, педагогический
стаж 24 года, награждена за заслуги в области образования нагрудным знаком
"Почетный работник общего образования Российской Федерации" (2000
г.), Федерацией независимых профсоюзов России юбилейной медалью НПР «100 лет
профсоюзам России»(2006 г.), работаю
учителем математики в МОУ"СОШ №25 г.Брянска",
являюсь руководителем школьной МО учителей математики.
В чем же я
вижу свою цель как учителя математики? Я должна максимально облегчить трудный
путь, раскрыть привлекательные стороны предмета, показать красоту и стройность
математики, научить решать основные задачи, выработать в ходе обучения
способность к анализу и дальнейшему разрешению проблемы в сложившихся условиях,
применять запас имеющихся знаний и умений, упорным и
способным уделять особое внимание.
Для
выполнения этой цели мне приходиться постоянно учиться мастерству, повышать
свою квалификацию. В 1995 году я стала работать по системе Л.В.Занкова,
прослушав курсы при центре развивающего обучения в г. Москве, где я поняла, что
роль учителя на уроке - это роль дирижера, где учитель на уроке подхватывает
правильную мысль и направляет дальше поиск получения знаний. Получив первые
положительные результаты своей деятельности, я стала сотрудничать кабинетом
предметов физико-математического цикла Брянского ИПКРО: проводила открытые
уроки для учителей области, разрабатывала разноуровневые
контрольные работы, нетрадиционные формы организации контроля на уроке,
выступала на семинарах и перед слушателями БИПКРО по теме «Развивающая система
обучения Л.В.Занкова».
В 2001 году
включилась в эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего
образования. В ходе эксперимента проводила открытые уроки для учителей области,
пропагандировала опыт работы по совершенствованию структуры и содержанию
математического образования на областных семинарах, научно-практических
конференциях.
С 2002года
стала работать в классах развивающего обучения образовательной системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова, пройдя подготовку в Открытом
институте «Развивающего образования» в городе Москве. На своих уроках стараюсь
применять разнообразные формы организации познавательной деятельности, учить
рациональным способам и приемам , сочетаю парные и
индивидуальные формы работы, стараюсь применять эффективные различные средства
контроля знаний и умений учащихся.
Работая в
классах предпрофильной подготовки ,разработала авторские
элективные курсы по темам «Калейдоскоп уравнений и задач» ,
«Решение уравнений и систем уравнений с
параметром и модулем».
Большое
внимание уделяю подготовке учащихся к
Государственному единому экзамену. Для естественно- математического профиля разработала и апробировала элективный курс по темам «Планиметрические
задачи в заданиях ЕГЭ», «Решение уравнений и систем уравнений различными способами», «Тестовые задачи в заданиях ЕГЭ».
Главная цель этих курсов - расширение и углубление знаний, а также применение и
знаний и умений в измененной и нестандартной ситуации. Эти курсы помогают
научить учащихся выбирать наиболее
простой путь решения, воспитывают гибкость мышления.
|
|
